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安徽省2009年高考考试说明——化学

2009-1-18 12:00:36  来源:高中化学  作者:Admin  【 】  浏览:

.命题指导思想   

一、命题以《普通高中化学课程标准》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2009年普通高等学校招生全国统一考试考试说明》为依据。   

二、命题以相关学科的基础知识、基本能力和重要方法为考查重点,密切联系考生生活经验和社会实际,注重考查考生的基本科学素养。   

三、命题保持相对稳定,体现新课程理念。   

四、命题力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。   

.考试内容及要求   

化学1化学2、化学反应原理 、有机化学基础前三个单元、物质结构与性质第一单元

(一)考试能力要求

1.接受、吸收、整合化学信息的能力

1)能够对中学化学基础知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。

2)能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。

3)能够从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力。

2.分析问题和解决(解答)化学问题的能力

1)能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法解决简单化学问题的能力。

2)能够将分析解决问题的过程和成果用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达,并作出解释的能力。

3化学实验与探究能力

1)了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能。

2)在解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象提出科学合理的解释。

(二)考试内容要求

了解:对所学化学知识有初步认识,能够正确复述、再现、辨认或直接使用。

理解(掌握):领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题,即不仅“知其然”,还能“知其所以然”。

综合应用:在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上,运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算,解释、论证一些具体化学问题。

(三)考试内容范围及要求

1.化学科学特点和化学研究基本方法

1)了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。

2)了解科学探究的基本过程,学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学。


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