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为高考化学酸碱盐的化学性质的复习支招

2009-5-2 8:23:27  来源:高中化学  作者:高中化学老师  【 】  浏览:

各位同学,酸碱盐的化学性质的考察都是高考试卷中的重中之重。酸碱盐的化学性质题型之多变化之大,对于同学们来讲确有千头万绪、力不从心之感。正因如此,高中化学网站长精心为各位考生准备了有关酸碱盐的复习,以期对同学们的高考前的冲刺复习有所帮助。

 一、熟练记忆规律是应用的前提

 酸碱盐部分虽然题型众多,如:鉴别、推断、除杂……,但是这些应用离不开最基础的知识点:即:对酸碱盐化学性质的熟练记忆。

 通过学习可知:酸的通性有五点、碱和盐的通性各有四点。对于这些化学性质必须加以强化记忆和灵活记忆。可采用图表记忆法以及变式记忆法等。

 如:将酸碱盐的化学性质浓缩为下图记忆较好(图表记忆法)

 在此基础上,再做变式练习,增加对化学性质的多角度记忆(变式记忆法)。如:

(1)生成盐和水的规律,一定是中和反应吗?

 (2)在酸碱盐的化学性质中,生成盐的规律有几条等。

 通过如上练习,即可起到加强知识的同化和异化的作用。

二、掌握“规矩”,可成“方圆”

 记忆住以上规律就可以熟练应用了吗?当然不能。在大量练习中同学们发现以上规律中有很多是有 “规矩” 有条件的。因此在记住规律的前提下,还要记住规律应用的条件,这样才能做到有的放矢的应用。比如:可根据不同反应类型来灵活记忆有关反应的条件。归纳如下:

 例如:写出下列物质中两两之间能发生反应的化学方程式。

 铁、氧化铁、烧碱溶液、稀硫酸、硫酸铜溶液、氯化钡溶液、二氧化碳

 思路点拨:

 此类题目是考察酸、碱、盐、氧化物之间反应规律和反应发生条件的较好范例。解题时,为防止产生丢落现象,可采用以铁为起点逐次向后延伸判断反应是否发生,再以氧化铁为新起点逐次顺推……的方法。经判断共发生8个反应。由以上可以看出:在判断的过程中,自然强化了有关反应规律以及反应发生条件的记忆。这样的习题同学们可多找一些,做成卡片常备左右,随时加以练习,功到自然成。

 三、抓重点题型,学会以点带面

 在复习中经常见到不少同学埋头于题海之中,耗时长收效甚微。酸碱盐部分的题型虽形式多样,但万变不离其宗。综合之下,可以说鉴别、除杂、推断这三类题型是很具代表性的,它们的正确理解和掌握,对于提高其他相关题型的应变能力,必将起到很好的辐射作用。下面结合相关例题简要归纳一下各自特点。

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